Про образование.

[iskatel]

Итак, в Росси собираются окончательно угробить (и я верю, что это случится - учитывая опыт прошлых лет и опыты в нашей стране) высшее образование.
http://txt.newsru.com/russia/07apr2005/vuzy.html
--
Сокращение специальностей - прямой путь к полному обесцениванию самого образования.
Вспоминаю, как во время моей учебы преподаватели старались, чтобы та же экономика была с прилодением к отрасли - в самом деле, на кой хрен нужен экономист, черта ни понимающий в отрасли, в которой он работает ? На кой нужны универсальные гуманитарии ? Впрочем,универсальные инженеры тоже не очень нынче нужны.
Что же до магистратур - у нас этот маразм уже внедрен, ничего хорошего это не принесло, кроме доп. взяток и сумм в кассу. А так - чистая профанация.

Понятно, что разрушение одной из лучших в мире систем образования - советской очень выгодно Западу - у них-то никто пока ничего не разрушает. Ну и узкоглазые товарищи активно развивают свои ВУЗы, перемания кое-кого даже отсюда.
Вспоминается, как в 2002-м я был на экскурсии в Монино, в музее авиации.
Попал на великолепную экскурсию, которую проводил старый летчик, знаток истории авиации, преподаватель, для студентов МАИ. Внимательнее всего слушала рассказ студентка-китаянка. Именно по просьбе китайцев экскурсию допустили к осмотру экраноплана - тогда обычно близко к нему не подойти не давали. Быть может, сегодня эта дама уже проектирует новые самолеты для будущего Китая.

Уничтожая систему образования, государство лишает себя последней возможности на возрождение России как страны. Просто некому будет.

Comments

[mardchora.livejournal.com]

Логично. Но у нас было и самое универсальное образование...
Может понадеемся на то, что кроме весьма общего высшего, проведут реформу постдипломного образования?

А как Вы относитесь к введению Единого Госэкзамена при выпуске из школ?

[iskatel.livejournal.com]

Универсальность - в той форме, в которой она была, хороша. Т.к. изменения происходят быстро, и многое из того, чему училис тудентов, устаревает через пару лет. Но в варианте вообще не давать специализации в ВУЗе на 1-4 годах обучения - это уже не обучение.

Что до единого Госэкзамена - как я понимаю, это весьма плохо и
а) переносит центры взимания взяток в другие руки ;
б) по госзаказу на престижные специальности все равно будут экзамены в той или иной форме. Разумеется, отменить можно и их, но тогда качество подготовки спецов упадет еще больше.

[mardchora.livejournal.com]

Хм. Может всё-таки смотря в каком ВУЗе? В том же медицинском специализация начинается на 6 курсе... А в экономических точно убирать бОльшую часть специальностей. А давать более обощённо.

ЕГ:
насколько я понимаю, смысл этой реформы сводится к тому, чтобы во всех школах были одинаковые требования на экзамене. Кому-то проще будет, кому-то сложнее, но кто на что работал.
Это есть гут.

А вот то, что его хотят сделать и вступительным - в нашей стране уже не гут. Тут и взятки, и покупка мест и т.д. В Европе например, эта система единых экзаменов работает. Они одинаковые для всех поступающих, но их набор варьируется от ВУЗа к ВУЗу.

[iskatel.livejournal.com]

>> В том же медицинском специализация начинается на 6 курсе...

При этом многие толковые студенты начинают специализироваться задолго до того.

>>В Европе например, эта система единых экзаменов работает.

а вот фиг просто так там со школы за гос. счет сразу и в престижный ВУЗ.

[mardchora.livejournal.com]

Всё может быть. Может это скорее от сознательности зависит, а не от системы?

Ну не сразу. Там в престижные ВУЗы конкурс весьма высокий.
И поступить тяжелее, и учиться....

[iskatel.livejournal.com]

Вся ценность нормального экономиста - в его знании специфики отрасли. Вместе со знанием экономики в целом, разумеется.
Бестолковые манагеры типа "купи-продай неважно что" не рассматриваются. Это скорее мастера впаривания и мошенничества, и учиться им надо на соотв. курсах.

[mardchora.livejournal.com]

Хм. Не соглашусь. Зная экономику в целом, легче въехать в специфику отрасли. Тем более где гарантии того, что получив специализацию по строительству, я там найду работу?

[iskatel.livejournal.com]

>> проведут реформу постдипломного образования?

В каком виде реформу?
Само по себе оно сегодня процветает - 1-2-2.5 года заочно, и 2-й диплом (по выбору, за Ваши деньги) готов.

[mardchora.livejournal.com]

Не совсем это имелось в виду. Мне вспомнился пример с братьями-медиками.
Официально они учатся 6 лет. Но. Потом интернатура, ординатура, что-то-там-ещё...
Почему бы в других областях не ввести нечто подобное?
На мой взгляд "производственная практика" в нашей стране уже давно является чистой воды формальностью...

[iskatel.livejournal.com]

Идея хорошая. Только вот не надо делать гигансткие сроки обучения.
Вполне можно увеличить практику и давать уже к концу обучения нормальный опыт.

>>На мой взгляд "производственная практика" в нашей стране уже давно является чистой воды формальностью...
увы, бОльшей частью - да.

[mardchora.livejournal.com]

Доля практических навыков, на мой взгляд, действительно очень мала в наших ВУЗах.
А увеличить время практики можно за счёт сокращения времени на всякие лабудовые предметы...

Но опять же. Кто будет давать нормальные практические навыки? Если более-менее соображающие преподаватели уходят в бизнес и т.п....