iskatel: (Default)
[personal profile] iskatel
Это правда, что в доме повешенного не говорят о веревке? Угу...
А почему тогда в нашем образовании все говорят о Фурсенко?

про эти намерения.
Экспертный совет под руководством первого вице-премьера Игоря Шувалова готов предложить вузам любой ценой удерживать студентов в учебных заведениях
Любой ценой - это как ?
Я знаю 1 рецепт не исключать - снизить требования до нуля. Какие еще есть?
А может.. колючка вокруг ВУЗов, вышки с охраной, собачки тренированные.. точно не сбегут !

и принимать на обучение даже двоечников, дабы предотвратить массовую безработицу.

кажется, кто-то спутал обучение с иждивенчеством.

школьникам могут предложить задержаться за партами на 12 лет.

в Ыкраине уже неск.лет так. Кретинизм, зато "как в Ывропе, а не как у москалей". Разумеется, европейские элементы проф. образования в школах не появились, а советские техникумы да ПТУ в большинстве своем уничтожены. Зато 12 лет. И 12-ти балльная система оценок, по той же причине.

Теперь же государству предлагается в обязательном порядке добиться от вузов 25-процентного снижения стоимости обучения на коммерческой основе и оплатить до 80% обучения студентов, взявших на эти цели кредит.

Если речь о способных студентах, то все логично. Но вкупе с 1-м предложением.. особых сомнений, кому предлагается устроить халяву, нет.

авторы доклада предлагают ускоренными темпами переводить вузы в форму автономных учреждений, которая поможет им больше заниматься коммерческой деятельностью.

Это какой же, интересно? С научной работой нынче как-то не очень, да и заказчики с деньгами могут быть не у всех ВУЗов, просто в силу специфики. Могут быть в теории - но на сегодня их быть не может в большинстве случаев, просто в силу общего развала науки и промышленности.

по прогнозам, в ближайшее время без работы могут оказаться до 50% выпускников вузов.

кстати, неплохая мера. Полезная. Глядишь, учиться начнут.
А то говоришь с человеком - оно вчера институт закончило, знаний и опыта на гран, а понтов и замашек центнер. Возможно, станут адекватнее.
Правда, надежд на адекватность дырэкторофф фирм немного.

Date: 2009-02-26 09:58 am (UTC)
From: [identity profile] iskatel.livejournal.com
>Они не объяснили университетам, где денег взять? Нет? Если у кафедры "Автоматика и вычислительная техника" ФТК Политеха (до сих пор одна из лучших в б. СССР кафедр направления "АиВТ" по признанию многих зависимых и независимых источников -- одних только авторов учебников для АиВТ около 10 человек преподаёт до сих пор) половина лабораторий на стендах ещё с 70х-80х, часть руками сотрудников собиралась, другая собрана подарками выпускников и взятками "борзыми щенками" за зачёты -- откуда ей взять средства на оплату чьих-то кредитов, и куда дальше снижать стоимость обучения, которая и так была ниже плинтуса? Не, похоже, классную траву подарили "авторам доклада".

"Приходят как-то лесные мыши к филину и говорят:
– Надоело нам филин, что на нас все охотятся – и лисы, и собаки, и кошки... Ты, филин, самый мудрый в лесу. Посоветуй, что нам делать?
Филин прищурился, призадумался, и выдёт решение:
– Вам, мыши, надо ёжиками стать. У ёжиков иголки колючие, их побаиваются, поэтому на них никто не охотится...
Мыши радостные возвращаются домой, поют, пляшут, плакаты несут – "Станем ёжиками!". И тут одну мышь осиняет: «А как нам, собственно, ёжиками стать?!».
Побежали мыши обратно к филину:
- Филин! Скажи, а как нам ёжиками-то стать?!
– А я-то почём знаю?! – возмущается филин. – Это же тактическое решение, а я СТРАТЕГИЕЙ занимаюсь." (старый анекдот)

Авторов доклада и мыныстров не волнуют тактические детали.
Срежут преподавателям зарплаты, хотя они и так мизерные, снимут ставки, будут иметь двойную нагрузку при официальн. работе на пол-ставки.. те, кто останутся после этого.
Стенды ? А мыныстры просто не понимают, что это и зачем, и почему нельзя заменить все эти дорогущие приборы красивыми цветными плакатами и видеоматериалами.


>Однако эта работа осложнялась (и осложняется до сих пор, больше 20 лет) тем, что у ВУЗа толпа кафедр и факультетов, и далеко не все востребованы как аутсорсинговые единицы. В то же время кафедры и факультеты не являются самостоятельными хозяйствующими субъектами

Так-то оно так. Но если нет заказов от промышленности и государства, то нечего распределять.

>интересно, когда выпускник профильного ВУЗа в области коммуникаций со специальности "Вычислительные сети" не может описать модель OSI и не знает разницы между бриджем, маршрутизатором и коммутатором, становится очень грустно -- а хочет он не меньше 1500 уёв,

И там, и там какие-то пакетики куда-то бегают. А куда, как и почему - это уже выходит за рамки понимания некоторых выпускников.
Зазубрить различия можно, а толку будет ноль. Понимать надо..
Кстати, при всех недостатках (я про специфически-цисковские вопросы) экзаменов типа CCNA, они все же весьма хороши. Особенно если задать десяток-два вопросов на месте, дав комп для поиска подсказок - то, как человек их ищет и отвечает, тоже показательно.

Date: 2009-02-26 11:03 am (UTC)
From: [identity profile] deka.livejournal.com
Так-то оно так. Но если нет заказов от промышленности и государства, то нечего распределять.
Коммерческие фирмы, кстати, тоже нередко приходят с заказами, не надо это со счетов сбрасывать. И популярность этого будет расти -- умные бизнесмены давно уже понимают, что часто аутсорсинг и привлечение подрядчиков более выгодно для них самих. И ВУЗы в этом могут занять уверенную роль аутсорсеров и подрядчиков, решая попутно проблемы и с дополнительным финансированием, и с той же практикой для студентов, и повышение квалификации для преподов -- сплошные плюсы ;) Единственное что -- это хорошо бы превратить ВУЗы в подобия АО-холдингов, чтобы каждая кафедра была отдельным хозрасчётным субъектом, это резко упростит работу и повысит тем самым её эффективность.

Profile

iskatel: (Default)
iskatel

April 2022

S M T W T F S
     12
3456 789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 30th, 2025 09:07 am
Powered by Dreamwidth Studios